他是一位在数学教育领域深耕不辍的实践者，既有数学学者严谨缜密的思维特质，又具备教育者春风化雨的教学热忱。课堂上，他将抽象的数学理论与生动的实际应用巧妙结合，让学生们真切体会到数学之美的独特魅力；教学中，他以独到的教育理念在人才培养方面持续探索，用数学思维启迪学生的智慧之光。我们有幸采访到中国海洋大学数学科学学院的付红斐教授，下面让我们走近这位育人园丁，聆听他对数学教学的深刻见解，感受他对教育事业的执着坚守，以及那份始终如一的育人初心。

一、深耕不辍，铸就治学根基

付红斐的学术旅程，始于山东大学数学学院的求索岁月。本科期间，在日复一日的钻研中，他逐渐被数学的魅力所吸引，兴趣的驱动使他的学业表现愈发优异。凭借着对数学日益浓厚的热情与扎实的学术积累，他选择以硕博连读的方式继续深耕，挑战学术高峰。这一过程中，他不仅展现了深厚的理论功底，同时锤炼了出色的编程与计算能力，为后续的学术研究奠定了坚实基础。

二、投身教育，播种智慧之苗

2020年，付红斐怀揣对数学的热爱与教育的理想，加入中国海洋大学数学科学学院。谈及投身数学教育领域的初衷时，他表示“在学习的过程中，逐渐有所成绩，喜欢上了研究，高校是更适合的平台”。他坚信，真正的教育在于启迪智慧，引导学生发现自己的热爱与方向，让每个学生都能在知识的海洋中找到属于自己的航标。

作为《数值分析》《常微分方程》等多门专业课程的主讲教师，他有着独特的教学方法。他注重与学生的及时沟通与引导，分享数学界的前沿工作和顶尖学者的报告，让学生感受到数学的实用性与未来潜力。同时，他通过串联课程内容，帮助学生建立知识间的联系，深化对数学概念的理解，使抽象的数学理论变得更加生动而具体。

在本科生培养教育方面，付红斐强调了四点核心目标：一是培养学习能力，引导学生养成良好的学习习惯，激发学生探索书本以外知识的热情；二是注重实践能力，通过上机任务和代码编写训练，提升学生的动手能力与规范性；三是强化表达能力，强调文字与口语表达的重要性，帮助学生不仅会“做实验”，更会“写报告”；四是融入家国情怀，在课堂中结合思政教育，增强学生的爱国情感与奋发图强的精神，让学生在科学领域的学习中树立远大理想。

在硕士研究生培养教育方面，他制定了系统的培养方案：每周组织文献汇报与集体讨论，鼓励学生广泛涉猎学术前沿；支持学生参与学术会议并作报告，拓展视野；推动与其他教师的合作交流，提升学术互动能力；引导学生积极申请科研项目，锻炼独立研究能力；同时注重团队内外的交流，营造开放的学术氛围。

在博士研究生培养教育方面，他强调宏观问题的探索与自主学习能力的提升。选拔博士时，他注重学生的代码能力与硕士阶段的科研潜力；培养过程中，他坚持“授人以鱼不如授人以渔”的理念，致力于让学生具备持续的科研能力、出色的表达与沟通能力，以及良好的组织能力与社会适应性，为他们在未来的数学领域的深耕奠定坚实基础。

付红斐以严谨的治学态度和深厚的教育情怀，在三尺讲台上默默耕耘，用智慧与热情点亮学生的求知之路，他主持和参与多项科研项目，累计发表论文70余篇，获“山东省科学技术奖自然科学二等奖”。

三、殊荣满载，永葆师者初心

付红斐在教育教学工作中表现卓越，屡获殊荣。他多次荣获“中国海洋大学优秀教师”称号，并先后获得“中国海洋大学优秀硕士毕业论文指导教师”、“中国海洋大学第七届李小勇奖教金”、“中国海洋大学2023年度优秀共产党员”等多项荣誉。然而，面对这些荣誉，他始终保持着谦逊的态度：“与这些荣誉称号相比，我更看重学生的成长与进步，更希望得到学生的认可。作为一名教师，最大的欣慰莫过于看到自己培养的学生在学术和人生道路上有所建树。”

四、学科融合，探索智能未来

在人工智能快速发展的时代背景下，当被问及“一名优秀的数学教师最核心的素养是什么”时，付红斐认为：“数学教师面临着将数学理论与人工智能深度融合的新挑战。首先，我们需要开展前沿性工作，用数学理论验证人工智能算法的有效性，并为其提供解释性支撑；其次，教师自身也要积极学习AI技术，善于利用智能工具辅助教学，但同时必须保持审慎的态度，对其输出内容进行严格验证。”

对于有志于从事数学研究或教育的年轻人，付红斐给出了中肯的建议：“本科阶段要视作通识教育的关键期，通过广泛选修数学课程夯实基础，这是未来从事研究或教育工作的根基。特别是对于数学教育者，不仅要构建扎实的专业知识体系，更要注重表达能力和交流技巧的培养。”他强调，“数学研究需要持之以恒的投入，形成学习和研究的习惯。”最后，他特别鼓励年轻人充分利用图书馆资源和学术会议机会，不断拓展学术视野，提升专业水平。

付红斐的故事，是一位数学教育者的执着追求，也是一位育人园丁的默默耕耘。他以严谨治学的态度探索数学真谛，以春风化雨的方式培育时代新人。课堂上的循循善诱，教学中的精益求精，无不彰显着他对教育事业的赤诚与对学术传承的担当。深藏功与名，矢志育栋材，我们相信在未来的教育征程中，他将继续以扎实的学识、创新的方法和温暖的情怀，引领更多学子遨游数学的海洋，在公式与定理的世界里，谱写属于他们的成长华章。