报告人:郑建华
中科院数学与系统科学院博士,清华大学教授,博士生导师。主要研究复分析及遍历论,尤其是几何函数论,亚纯函数理论,超越动力系统,单变量与多变量值分布论,亚纯函数热动力形式等领域。郑建华教授参加了多项国家自然科学基金项目,主要有学术论文60篇(SCI收录),两本专著(清华大学出版社,Springer出版社),两本教材。曾荣获清华大学教学成果一等奖,北京市教学成果一等奖。
题 目:高等数学创新教学与学习之思辨
摘要:本报告解读思辨教学法,强调的是思维过程,将通过函数连续性从一元到多元、隐函数定理、积分从一元到多元这三个案例来展示思辨之教与学。
时 间:2019年4月9日(星期二)
15:30-17:30
地 点:数学院424教室