各位同学：

社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式，是学校人才培养的有效途径之一。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，提升综合素质与创新能力，学校将继续大力组织开展2019年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，相关事宜通知如下：

一、工作思路

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，结合时代主题，增强社会观察的深入性，结合社会需求，增强服务地方的针对性，结合人才培养目标，增强实践育人的导向性，结合学生成长，增强素质提升的全面性，通过组织学生深入乡村、社区、街道、厂矿、军营，尤其是革命老区、贫困地区和少数民族地区，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

二、活动内容

根据上级团组织工作要求、结合当前社会热点以及我校工作实际，暑期社会实践的选题主要面向以下几个方面：

（一）“青春心向党·建功新时代”主题实践活动。重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，通过宣讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动，帮助大学生在实践中坚定理想信念、提升政治素养、锤炼担当本领。

（二）“庆祝新中国成立70周年”主题实践活动。重点围绕新中国成立70周年以来的历史性成就，通过参观调研、国情社情观察、学习体验等形式的社会实践活动，培养学生爱国主义情怀，增强实现中国梦的使命感和责任感。

（三）“小我融入大我·青春献给祖国”主题实践活动。重点围绕乡村振兴战略和美丽中国建设，通过政策宣传、普法宣讲、知识普及、科技服务、爱心支教、惠民演出等形式的社会实践活动，引领广大青年学生投身精准扶贫，服务地方经济建设和社会治理。

（四）“我与海大共奋进”主题实践活动。重点围绕学校中心工作，通过第一课堂延伸、课题调研、就业调查、校际交流、校友走访等层面设计开展活动，将第一课堂与第二课堂相融合，学生成长与助力学校、学院事业发展相统一。

（五）“海洋梦·强国梦”海洋行动。重点围绕海大学科特色优势，通过海洋科普宣传、海洋科技服务、海洋产业发展、海洋科技成果转化等方向引导学生将专业所学与社会实践相结合，提升公众海洋意识，增强海大学子建设海洋强国使命感。

（六）师资课题项目。学校共征集重点师资课题10项（附件1），现面向全校同学公布并公开征集项目团队，按照“自由组队、自主申报、评审立项”原则，接受团队负责人所在学院团委的重点推荐，由校团委集中审核后统筹确定，对申请成功的项目团队给予校级重点团队的立项支持。

三、相关资料报送

1.立项申报。学院将结合往年社会实践精品项目、寒假实践项目延续等，参考本年度活动内容，开展院级立项评审。各团队需5月29日前提交：（1）《2019年中国海洋大学学生社会实践团队立项申报表》（附件2电子版）（2）《2019年大学生暑期“三下乡”社会实践立项申报汇总表》（附件3电子版）。学院将于29日整理申报材料，并于5月30日组织立项答辩并提出修改意见。

2.审核确定。学院将按照不超过本院拟立项总数20%的比例进行校级重点立项团队推荐，对成功入选团队在财务报销范围内给予重点支持。校级重点立项团队成员应不超过8人，鼓励跨年级、跨专业组队。校团委对立项团队进行审核，确定校级重点立项。后期会从立项团队中择优推荐参与全国及省级社会实践活动专项计划和第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道。

3.经费划拨。校团委将根据学院立项情况，并综合考虑学院学生数、上年度工作成效等因素，确定最终划拨经费数额。

4.组织开展。6月中旬至7月中旬，完成实践团队保险购买、服装队旗制作，学院制定安全预案，做好学生安全教育工作。7月中旬至8月下旬，学生赴实践地开展实践活动。

5.活动总结。各团队需及时汇总实践团队开展实践的情况，将社会实践工作总结等8月22日前报送学院团委。学校将根据总结报告内容及实际开展情况进行评优表彰和后期经费拨付。

联系人：付聪，联系电话：66787210，邮箱：fucong@ouc.edu.cn

附件：1.2019年大学生社会实践师资课题计划重点课题

附件2：2019年中国海洋大学学生社会实践团队立项申报表.docx

附件3：2019年大学生暑期“三下乡”社会实践立项申报汇总表.xls

共青团中国海洋大学委员会

数学科学学院团委    

2019年5月15日 

附件1：

2019年大学生社会实践师资课题计划重点课题

1.基于获得感的城市快递从业青年职业发展与生活保障研究

2.海洋生态文明建设中的公众参与问题调查

3.大学生村官工作及生活情况调研

4.当代大学生关注的社会热点问题调查

5.海洋民俗内容与功能变迁调查

6.全面实施河长制、湖长制、湾长制、林长制，生态保护责任落实情况调查

7.新型城镇化过程中农村公共产品供给机制与效果调查

8.大学生心理焦虑问题及排查途径调查

9.残疾人均等享有公共服务问题研究

10.当代青年网络流行文化调研