李院长：还是完成学业，应该是以优秀的成绩完成学业。

问：您希望您的学生是什么样的？

李院长：首先所学的专业一定要学的非常好，无论什么专业。再一个是做人，人的素质要达到一个高度，中学生和大学生素质差别挺大的，到了步入社会又是另一个高度，差别也有一些。把自己的道德修养提高一些。最后，要有为你所在这个国家的社会做点实事的决心。这当然需要你有一定的能力。

问：对于现在许多大学生在学校里学习的专业和以后的工作不对口，您认为是否还有必要努力学好专业？很多学生认为现在的学习以后用不到现在是在浪费时间，您是怎么看待这件事的呢？

李院长：上大学学习，学习专业课是锻炼自己的脑袋，学习的过程不仅仅只是学习专业课，从书本啊，和同学交流啊，通过老师熏陶感化啊，使你的思维发生变化。从表面上看你学的内容不是那么有用，就说学数学，直接来说，对你以后的生活工作没什么用处，但是学过的和没学过的思维方式就是不一样，处事方法也更加缜密。这也是上大学四年学习的必要性，和没上过大学的人对比，有相当大的差别。除了专业知识之外你还能从老师同学身上学到许多有益的东西，老师对你的影响，这是用语言没法描述，但这些东西却是有用的。

童鞋甲：李长军老师很幽默，他上课挺有意思的，而且由于他在日本留过学，李老师对日本文化非常了解。李老师上课的时候尽量用最通俗的语言给大家解释那些题目，让大家都能明白，而且只要大家有问题，随时可以去找他，老师也会热心解答的。

童鞋乙道： 大二的时候上过李老师的专业课，李老师风趣幽默的讲课方式很受大家欢迎。李老师讲题十分细致，而且上课要求很严格，对大家的学习情况也十分关心。上课的时候也经常讲一些故事来引起大家的学习热情，记得李老师还在课上跟我们说，如果我们期末考的好，就给我们唱谷村新司的《昂》（subaru）。虽然最后没听成挺可惜，不过李老师还是我非常喜欢的一名老师。

最后一名童鞋笑： 李长军老师是我们的复变函数老师。平时上课的时候很幽默，能够将繁琐的知识鞭辟入里，娓娓道来。他不想让一位同学掉队，负责任的态度能让你怀念起你的高中老班。在篮球场上也能看到老师活跃的身影，真的是一位严谨而不失幽默，严格而不乏激励的负责的数学老师。